Utilizar webquest
Neste blog você pode aprender a utilizar "webquest" para desenvolver uma aula onde o aluno aprende a aprender.
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" Webquest é uma atividade investigativa, em que alguma ou toda a informação com que os alunos interagem provém da internet".
Bernie Dodge
Bernie Dodge
quarta-feira, 15 de junho de 2011
terça-feira, 7 de junho de 2011
Minhas Aprendizagens.
Estamos encerrando um curso que vai ajudar no nosso trabalho didático porque aprendemos novas formas de ensinar, tornando nossas aulas mais atrativas. Já utilizava em minhas aulas slides, blog e hot potatoes. Aprendi que posso utilizar estas ferramentas de outras maneiras e também conheci novas ferramentas.
Gostei muito do curso e acho que quem procurou aprender, aprendeu muito.
Abraços
Gostei muito do curso e acho que quem procurou aprender, aprendeu muito.
Abraços
segunda-feira, 6 de junho de 2011
domingo, 29 de maio de 2011
Depoimento de Professora do Rio Grande do Norte.
Entre aqui e veja o vídeo com um depoimento, no Ministério Público, da Professora Amanda Gurgel.
terça-feira, 24 de maio de 2011
Depoimento sobre Webquest
Segundo o coordenador do projeto WebQuest da Escola do Futuro da Universidade de São Paulo (USP), Carlos Seabra:
"A grande vantagem do WebQuest é dar um outro enfoque à questão da pesquisa na Internet. Os alunos entram na rede buscando temas definidos, com tarefas específicas. Acaba o sistema do copiar e colar"
O modelo criado por Bernie Dodge pode ajudar educadores a alcançarem, entre outros, os seguintes objetivos:
1) Modernizar modos de fazer educação
2) Garantir acesso a informações autênticas e atualizadas
3) Promover aprendizagem cooperativa
4) Desenvolver habilidades cognitivas
5) Transformar ativamente informações (em vez de apenas reproduzi-las)
6) Incentivar criatividade
7) Favorecer o trabalho de autoria dos professores
8) Favorecer o compartilhar de saberes pedagógicos.
"A grande vantagem do WebQuest é dar um outro enfoque à questão da pesquisa na Internet. Os alunos entram na rede buscando temas definidos, com tarefas específicas. Acaba o sistema do copiar e colar"
O modelo criado por Bernie Dodge pode ajudar educadores a alcançarem, entre outros, os seguintes objetivos:
1) Modernizar modos de fazer educação
2) Garantir acesso a informações autênticas e atualizadas
3) Promover aprendizagem cooperativa
4) Desenvolver habilidades cognitivas
5) Transformar ativamente informações (em vez de apenas reproduzi-las)
6) Incentivar criatividade
7) Favorecer o trabalho de autoria dos professores
8) Favorecer o compartilhar de saberes pedagógicos.
quinta-feira, 19 de maio de 2011
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